Dijaki s posebnimi potrebami

Dijaki s posebnimi potrebami so dijaki, ki zaradi svojih značilnosti, primanjkljajev, ovir ali motenj potrebujejo prilagojene oblike vzgojno-izobraževalnega dela, dodatno strokovno pomoč ali posebne pogoje za uspešno vključevanje v šolsko okolje.

Cilj šole je vsakemu dijaku omogočiti optimalen razvoj njegovih zmožnosti, vključevanje v šolsko in socialno okolje ter doseganje izobraževalnih ciljev v skladu z njegovimi potrebami in zmožnostmi.

Med dijake s posebnimi potrebami uvrščamo:

  • dijake z motnjami v duševnem razvoju,
  • slepe in slabovidne dijake oz. dijake z okvaro vidne funkcije,
  • gluhe in naglušne dijake,dijake z govorno-jezikovnimi motnjami,
  • gibalno ovirane dijake,
  • dolgotrajno bolne dijake,
  • dijake s primanjkljaji na posameznih področjih učenja,
  • dijake z avtističnimi motnjami,
  • dijake s čustvenimi in vedenjskimi motnjami.

Usmerjanje dijakov s posebnimi potrebami

Usmerjanje je postopek, v katerem se ugotavlja, ali dijak potrebuje prilagojen vzgojno-izobraževalni program, dodatno strokovno pomoč ali druge prilagoditve pri izobraževanju.

Postopek usmerjanja:

  1. Pobuda za usmerjanje
    Pobudo lahko poda starš/skrbnik (pri mladoletnih dijakih), polnoletni dijak ali šola.
  2. Vloga za usmerjanje
    Starši oddajo vlogo za začetek postopka usmerjanja (obrazec: Zahteva za uvedbo postopka usmerjanja) na šolo ali na Zavod Republike Slovenije za šolstvo (Zavod Republike Slovenije za šolstvo, Območna enota Murska Sobota, Tomšičeva ulica 15, 9000 Murska Sobota)
  3. Šola napiše Poročilo o otroku in Zapis pogovora z otrokom.

Koordinatorka za dijake s posebnimi potrebami v programih Tehnik oblikovanja, Tehnik računalništva, Elektrotehnik, Elektrikar, Mizar, Elektrotehnik – PTI:

Koordinatorka za dijake s posebnimi potrebami v programih Strojni tehnik, Avtoserviser, Mehatronik – operater, Inštalater strojnih inštalacij, Oblikovalec kovin – orodjar, Avtoservisni tehnik – PTI, Strojni tehnik – PTI:

Accessibility